A importância das visitas de estudo para a aprendizagem

Nos dias 20, 22 e 23 de janeiro os alunos das turmas de Línguas e Humanidades do Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho participaram numa experiência educativa que os levou a descobrir o património do concelho.

A Divisão de Planeamento, Coordenação de Projetos e Financiamento Comunitário proporcionou um conjunto de visitas guiadas à Igreja dos Anjos, ao Museu Municipal de Montemor-o-Velho, e respetiva envolvente.

Explorar, sentir, aprender…

Foram feitas cinco visitas para as turmas do 10º, 11º e 12º anos dinamizadas por um Técnico Superior da área de Arqueologia, Dr. Flávio Imperial, que proporcionou aprendizagens significativas através das suas experiências, narrando a importância do trabalho arqueológico para o conhecimento e manutenção da história e vivências dos locais. Na Igreja de Nossa Senhora dos Anjos, junto ao túmulo de Diogo de Azambuja, os alunos ouviram atentamente que foi uma das ilustres personalidades históricas de Montemor-o-Velho, um notável explorador e conquistador ao serviço da Coroa, teve uma vida longa e gloriosa, mandou construir o Convento de Nossa Senhora dos Anjos, escolhendo este local para ser sepultado.

A experiência da aprendizagem pela descoberta continuou, com as visitas ao Claustro, Cozinha, onde os alunos observaram as peças oriundas do referido acompanhamento arqueológico e ouviram o seu contexto histórico e arqueológico, Refeitório, Sala do Capítulo, onde visionaram um pequeno documentário explicativo da vivência monástica.

A viagem no Museu Municipal – Peregrinações, foi surpreendente. Aí exploraram os cheiros, as texturas e as influências orientais das viagens de Fernão Mendes Pinto. Para concluir a visita, o Museu, com um percurso expositivo organizado de forma cronológica, proporciona uma (re)descoberta da história de Montemor-o-Velho, desde os primeiros vestígios de ocupação humana até ao século XX.

A História encontra-se bem viva.

Os alunos revelaram grande interesse, foram surpreendidos pelos conteúdos apresentados que proporcionaram momentos de descoberta, partilha e emoção.

“Professora, vamos fazer mais visitas? Para quando é a próxima? Queremos mais!”

Os alunos não aprendem somente na Escola.

As visitas de estudo são experiências ativas e enriquecedoras, que potenciam o processo de ensino e motivam para as aprendizagens em contextos mais práticos, dando também espaço para a pedagogia das atitudes, dos valores e da preservação das memórias e dos patrimónios.