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Projeto Quero Crescer Forte

 

Pré-escolar: 

  • Reunião com professores e educadores para apresentar o projeto (1 por cada estabelecimento)
  • Intervenção com os pais (reunião on-line) para explicar projeto e preencher questionário de diagnóstico
  • intervenções presenciais em sala de aula com os temas: saúde oral; saúde mental (emoções); alimentação; motricidade e postura.
  • Caderno de atividades para os educadores com pequenas atividades de cada um dos temas anteriormente referidos, para serem trabalhados pelo educador se assim o entender.
  • O pré-escolar terá também a atividade do segura-te à vida (prevenção rodoviária), já feito no ano passado também. Esta atividade é feita no exterior da escola, na hora de chegada dos meninos e em parceria com a escola segura. Não tem implicações com o tempo letivo.
  • Evento final para o pré-escolar na sede do agrupamento.
  • Reunião de Final de Ano para os pais – avaliação do projeto (novamente on-line)

 

 

1.º Ciclo – Sessões Presenciais

  • Reunião com professores e educadores para apresentar o projeto (1 por cada estabelecimento)
  • Intervenção com os pais (reunião on-line) para explicar projeto e preencher questionário de diagnóstico
  • 1º ano – Sono (os pais serão convidados a participar na sessão) 
  • 2º ano – Saúde Oral
  • 3º ano– Alimentação
  • 4º ano– Saúde Mental 
  • 4º ano – Sessão para os pais (no terceiro período) sobre mochilas e posturas, para preparar a ida para o 5.º ano. 
  • Atividade com os docentes – Área da Saúde Fisica (1 por escola)
  • Reunião de Final de Ano para os pais – avaliação do projeto (novamente on-line)

Cada um destes anos terá também um caderno de atividades com pequenas atividades de cada tema para cada ano letivo. O professor trabalhará estas temáticas, quando e se entender. O objetivo é fazer sempre um lembrete de cada uma destas temáticas ao longo dos 4 anos.

 

Para o primeiro ciclo, o ano termina com a ida ao Evento Final – saude mais perto de si de 4 a 8 de maio no parque de estacionamento do HDFF.

 

Estes Projetos serão avaliados no Questionário do PES que será enviado no final do ano letivo, e que terá também a avaliação do Projeto de Educação para a Sexualidade de cada turma (que é da responsabilidade de cada CT, Educadores e Professores Titulares).

 

Brochura dos Projetos propostos pela ULS do Baixo Mondego para o nosso AEMOV