Articulação Entre Ciclos

Aprender, descobrir e fortalecer laços: articulação entre ciclos

No âmbito do projeto de articulação entre o 1.º e o 2.º ciclo, os alunos do 4.º e do 5.º anos da EBI de Pereira, participaram num conjunto de atividades que conjugou aprendizagem, movimento, descoberta e cooperação.

A iniciativa incidiu nas áreas de Educação Física e Ciências Naturais, em articulação com as disciplinas de Educação Física e Estudo do Meio do 1.º ciclo, e concretizou-se através de um peddypaper/percurso de orientação organizados em oito estações. Ao longo do percurso, os alunos foram desafiados a responder a questões relacionadas com conteúdos de Estudo do Meio e de Ciências Naturais, bem como a realizar atividades práticas ligadas às propriedades da água: flutuação de objetos e à observação e manuseamento de diferentes tipos de revestimento de alguns animais e à reciclagem.

A componente de orientação assumiu particular relevância, ao proporcionar aos alunos um conhecimento mais próximo e atento do espaço escolar, através da exploração ativa, orientada e colaborativa de diferentes locais da escola; para além da consolidação de aprendizagens, esta vivência reforçou o reconhecimento da escola como espaço de pertença, encontro e construção de experiências comuns, contribuindo igualmente para o fortalecimento das relações interpessoais e interpares, num ambiente de cooperação, entreajuda, partilha e aproximação entre alunos de diferentes ciclos, tornando a transição entre ciclos mais positiva, próxima e significativa.